“可以,你们几个干的挺不错了,尤其是小凛,你能起作用,是我没有想到的!”
学生们做出了成绩,身为老师,自然要马上表扬,这样可以激发学生们的学习积极性。
嗯,江夏已经完全适应了自己的身份。
至于某个被抢夺了一部分产业的十杰,那个谁在乎呢,毕竟,在江夏眼中,十杰,也不过就是一群小孩子罢了,何况还是其中最菜的那一个。
听到江夏的表扬,创真和田所惠果然露出了非常满足的表情。
对于田所惠而言,原本她觉得,自己永远都是最弱的那一个,什么也做不到,什么也学不会。
可是,在江夏潜移默化的影响和华夏料理课的学习过程中,田所惠现在已经比之前有了强得多的信心。
因为她发现,在各种各样的事情当中,她也能够帮得上忙了。
妈妈,看到了吗,小惠终于可以做到了!小惠一定会努力的,证明自己也可以成为一个优秀的料理人!
不过,这个港口小镇来的小姑娘,偶尔也还是会有被吓成一团的时候,这个是她本来的性格。
江夏并不准备去改变她,培养一个人,就像是烹饪一道料理。
料理是有食谱的,但并不是说,厨师就要每一步都去按照食谱,这反而是落了下乘。
每一道料理,都会因为厨师不同,而有了各自的特色,这也是料理吸引人的最重要的地方。
就像是在外漂泊的游子,无论品尝过多么可口的山珍海味,心里最怀念的,还是家乡,家里的那一道辣椒炒肉!
而教育也是一样的,每一个学生,都是独一无二的个体,可能有一套固定的教育手段,但是,对于不同的学生,都应该有不一样的考虑。
教育不应该是把所有学生变成一个模子里面复制的产品。
就好像久我照纪的中华料理研究会里面那一排光着脑袋的大光头!
值得一提的是,在接手研究会的第一天,江夏就让所有的大光头都恢复了自己原本的造型,不然,这是真的看不下去!
这种柔弱正是属于田所惠这个个体的个性,江夏会让她产生自信,但不会让她改变自己的个性。
而水野凛在听到江夏评价自己为【起了意料之外的作用】,则是表现出了另外一种完全不一样的性格!
“江夏!你就知道欺负我!”
小水野同学眼角似乎溢出了泪光,不过江夏完全不为所动。
“你还是把眼泪收起来吧,以我对你的了解,你十有十,是装出来的。”
江夏毫无波动地分析到。
“切,一点都不温柔的腹黑哥哥。”
水野凛吐了吐舌头,然后,小丫头好像想起了什么事情,突然开口问了个问题。
“对了,江夏,我这次碰到了一个以前我们住的那条街的熟人,听说我们那个中华料理店好像开门了,这是怎么回事?”
水野
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